李慧，女，1984年生，现担任学院教师、科研秘书。她时刻以一名优秀共产党员的标准严格要求自己，积极参加党团活动，以大庆精神、铁人精神和最美女教师张丽莉的感人事迹激励自己，全心全意做好教书育人工作，处处发挥党员先锋模范作用，恪尽职守，弘扬师德，无私奉献，爱岗敬业，以自己的优良言行诠释了共产党员的先进性。 

一、潜心研究，教书育人

近年来，面对我院书法师资薄弱的现状，她主动承担起较为繁重的教学任务，教授的课程有：专业基础课《书法篆刻学》、专业必修课《篆书》、《书法史》、公共必修课《书法》、《规范汉字书写》、公共选修课《书法欣赏》等近10门专业课，学期人数上千人。她所承担的《规范汉字书写》是全校公共必修课，旨在提高学生规范汉字书写的能力，这门课程实践性较强，由于师资力量薄弱，课程一直都是合班授课，最少合两个班，最多时四班合上，班级总人数百人以上，但无论班级多少人，她都为每一位同学辅导，为学生们做范例，一节课下来，她至少要写800多个规范汉字，有时下课了还有没辅导的学生，就将学生带回办公室继续辅导；有时是二表班级和三表班级合班，这无形中增加了授课的难度，在她授课的班级里有一个体育班和物理师范班合班，两个自然班的学风不同，性格差异较大，为了能使课堂秩序更好一些，教学任务正常完成，利用课间单独和体育班级的学生谈心，提高他们上课的兴趣，用自己的言行去感染学生，从那之后，课堂秩序改善了，学生们更加活跃了，两个自然班互相学习，互相促进，在这个课堂上再无迟到、早退现象，将不可能的事情变成了可能。面对课程学时较少，教学任务较大，班级人数较多，课程间隔较长，二表三表合班等种种困难，她没有被打倒，而是采取了一系列措施，她多方求教，向教学经验丰富的老师们请教方法，将班级每名学生的名字都牢记于心，对学生“晓之以理，动之以情”，坚持并高质量的完成了教学任务，学生出勤率达到97%以上，教师教学质量等级认证名列前茅。正因如此，她与学生结下了深厚的友谊，尽管这门课程只有18学时。也正因如此，每年教学分工前期，她都主动提出接三表班级的课程，她坚信“世界上没有不好的学生，只有不会教的老师”。 

做为一名青年教师，她潜心钻研，孜孜以求。严格遵守学院制定的“青年教师导师计划”，在为期两年的时间里，她不仅听取了自己专业导师和青年导师的全部课程，还主动查找课表，抽取时间听各位教学督导和教学优质奖获得者的课程，向他们学习教学方法和手段，并于2012年代表学院参加“全校青年教师教学大赛”，取得了成绩。在《书法史》首轮教学过程中，大胆地创立了适合本院基本条件的“书体线式教学法”，打破了延续多年的书法史教学模式，得到学术界认可。 

二、勤奋刻苦，勇于创新

做为一名教育工作者同时又是一名艺术探索者，她勤奋刻苦，矢志不渝，24岁成为中国书法家协会会员，是黑龙江籍年龄最小的会员之一。工作后，她仍临池不辍，白天忙于教学和工作，只有晚上才能做日课，她给自己定了一个时间表，除日常的教学和工作外，每天画画2小时，习字2小时，读书1小时，因此，她每天都是深夜才离开办公室。她用自己的一言一行去激励学生，她相信身教重于言传，学生们似乎也找到了方向。 

通过近两年的教学，在对有关篆书、篆刻等方面资料的收集、梳理后，发表作品及论文20篇，全程参与校级精品课《书法篆刻学》的建设，参与校级教学团队一个，参与校级教学改革项目一项，参与省教育厅项目一项。在教学和科研的同时，将理论结合于实践，进行了大量的艺术创作，近年来参加国家级、省级书法展览30余次，其中获得省级奖项9项，市局级3项，入展20项。作为获奖作者代表大庆市应邀参加2012年黑龙江省书法工作会议。2011年创作的篆刻作品获黑龙江省第十四届篆刻展一等奖，书法作品获首届黑龙江省美术、设计、书法、摄影艺术教育成果大赛二等奖，2012年获黑龙江省第十三届群星杯银奖，发表的论文获全国第三届大学生艺术展演活动省级高校教育科研论文三等奖等等，并将艺术创作运用到实践当中，参与了黑鱼湖国际艺术村1730米长的“中国书法艺术史长卷”的石刻设计任务，为学校赢得了荣誉。 

三、服务师生，真情无限

在创先争优活动中，她发扬党员的奉献精神。李慧老师家住哈尔滨，为了工作，她经常在学校加班，放弃了许多和家人团聚的机会。她经常一两个月回家见上一面，家人也总是安慰和鼓励她，说“以工作为重，以大局为重”，有的节假日，他偶尔回家，遇学院有工作时，她都是马上从哈市赶来投入到工作中。 

2010年开始她义务担任2008级书法方向班主任，利用休息时间亲自带领学生创作，分别以各种形式进行书法创作，组织学生参加“中华诵·2011全国规范汉字书写大赛”，并取得优异成绩；组织学生创作并参加各级各类书法大赛，学生在学习书法不到两年时间，取得了可喜的成绩，作品44人次入选全国、省市多项展览，并在专业报刊上发表。 

作为一名党员，要时刻牢记使命，认真学习宣传贯彻党的十八大精神，立足本职干实事、拼搏奉献创一流，在促进社会和谐中发挥更大的作用。在教学过程中，特别关注班级中少数民族学生（新疆班的学生），为他们精心准备节日礼物，学生虽远离家乡，但在学校感受到了家一样的温暖。每周三下午都无偿为少数民族的学生讲授书法课程，同时也吸引了许多学生，既受到学生欢迎，又促进了民族团结。 

在青年同事们的眼中，她就像上足了发条的钟，每天勤奋的工作。因此，被同事们称为“象铁人一样的青年教师”。李慧老师迎送了一批批学有所成的学生，他们将在全国各地传播书法篆刻艺术的真谛。李慧老师潜心钻研精神、勤奋工作精神和全心全意为服务师生的精神深受师生好评。